Faire akademische Karrieren

An der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern ist Fairness ein zentraler Grundsatz. Dieses Prinzip prägt Einstellungen, Beförderungen und die Verteilung von Ressourcen. In Ãœbereinstimmung mit der sollen Bewertungen auf transparenten und prozessspezifischen Kriterien basieren. Dabei werden nicht nur Publikationen berücksichtigt, sondern sämtliche von der ORCID-Organisation aufgeführte , darunter z. B. auch Datensätze und Software.

Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern will die Rahmenbedingungen dafür schaffen, dass Talente anerkannt und gezielt gefördert werden. Strukturierte Weiterbildungsprogramme unterstützen ¹ó²¹°ì³Ü±ô³Ùä³Ù±ð²Ô, Forschende und Studierende. Sie tragen dazu bei, systemische Barrieren abzubauen, eine Kultur der Chancengleichheit zu fördern und nachhaltige Wege zur Gleichstellung zu erö´Ú´Ú²Ô±ð²Ô.

Indem faire Bewertungspraktiken in allen Bereichen der Institution verankert werden, fördert die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù eine vielfältige und integrative akademische Kultur. So entsteht ein Umfeld, das Exzellenz und Chancengleichheit gleichermassen stärkt.

Junge Forschende leisten vielfältige Beiträge zum wissenschaftlichen Fortschritt.
Diese Leistungen müssen mithilfe geeigneter Bewertungs- und Evaluierungsmethoden fair gemessen werden.
Prof. Dr. Andrew Chan, Vizerektor Internationales und Akademische Karrieren

Erfahren Sie mehr über die Strategien der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù für faire akademische Karrieren im folgenden Video.

Faire Rahmenbedingungen für akademische Karrieren

Transparente und strukturierte Stellenbesetzung

Stellenausschreibungen basieren auf klar definierten Kriterien und Bewertungsparametern. Die Gehaltsstufen sind öffentlich einsehbar.

Verantwortungsvolle Bewertungspraktiken

Die Bewertung von Bewerber*innen erfolgt in Ãœbereinstimmung mit der San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA). Berücksichtigt wird ein breites Spektrum an Leistungen – von Lehre und Datenbankerstellung bis hin zum gesellschaftlichen Impact. Datenanalysen werden stets kontextbezogen interpretiert; quantitative Bewertungen ergänzen und ersetzen niemals qualitative Erkenntnisse. Informieren Sie sich hier über die institutionelle Forschungsbewertung der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern. 

Vielfalt und Inklusion

Chancengleichheitsbeauftragte wirken an Berufungskommissionen mit, um eine ausgewogene Geschlechterverteilung zu gewährleisten. Das COMET-Karriereprogramm richtet sich an Postdoktorandinnen sowie trans, inter und nicht-binäre Personen. Bewerbungen von Angehörigen unterrepräsentierter Gruppen werden ausdrücklich begrüsst. Regelmässig veranstaltete Workshops thematisieren den Umgang mit Rassismus und fördern eine kritische Reflexion von Machtverhältnissen. Zudem steht allen UniBE-Angehörigen mit SWITCH-Konto ein Online-Kurs zu unbewussten Vorurteilen zur Verfügung, der von der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Lausanne produziert wurde. Informieren Sie sich hier über Initiativen im Bereich Chancengleichheit.

Unterstützung von Nachwuchsforschenden

Angebote der Abteilung Akademische Karrieren an der UniBE

  • Unterstützung von Nachwuchsforschende mit verschiedenen ¹óö°ù»å±ð°ù¾±²Ô²õ³Ù°ù³Ü³¾±ð²Ô³Ù±ð²Ô
  • Programm zur Ausbildung überfachlicher Kompetenzen sowie Schulungen zur Karriereentwicklung
  • Beratung bei der Karriereplanung, insbesondere in der Postdoc-Phase 
  • interner Austausch zur Talentförderung (mit Vizerektoraten, Forschungskommission, Personalabteilung, Abteilung für Chancengleichheit, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùsbibliothek usw.) 
  • Bereitstellung von Fachwissen für die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùsleitung
  • Beratung von Fachbereichen
  • Sammlung und Dokumentation bewährter Verfahren
  • Entwicklung von Modellinitiativen und Förderung von Kooperationen

Erfahren Sie mehr über die Abteilung Akademische Karrieren. Informieren Sie sich über Angebote für Nachwuchsforschende und besuchen Sie das .